Когда Новорожденный Начинает Видеть И Узнавать Маму

Вопрос о том, когда начинает слышать новорожденный ребенок, является противоречивым:

Как слышит новорожденный ребенок ?

Малыш может различать речь или звуки по нескольким признакам:

  1. Скорость речи. Новорожденный ребенок начинает активнее себя вести, если речь, обращенная к нему, ускоряется. И наоборот – спокойный, монотонный разговор быстро его успокаивает.
  2. Очень важна для ребенка и интонация. Резкий, грубый разговор может заставить малыша плакать. Ласковая манера общения, которую слышит кроха, доставит ему радость.
  3. Малыш в состоянии разделять звуки на любимые и нет. Кроме того, увлекшись любимой погремушкой, новорожденный может не слышать ничего вокруг. Это нормально и пугаться этого не следует.

Слух у малышей

Один из наиболее распространенных вопросов, возникающий у родителей, – когда начинают видеть и слышать новорожденные дети. Реакция на звук у малышей проявляется практически с самого рождения, но сначала они слышат очень плохо. Почему так происходит? С первых секунд своей жизни младенец испытывает настоящий стресс, ведь в утробе матери все звуки были приглушенными и негромкими, а с появлением на свет все меняется. Если бы ребенок сразу рождался с полноценным слухом, он бы просто сошел с ума, поэтому природой было задумано, чтобы слух развивался постепенно.

А как же понять, когда новорожденный начинает слышать и видеть? Вы все поймете по поведению своего чада. Что касается слуха, то реагируют крохи на резкие громкие звуки, на высокий тембр голоса и интонацию. Проявляется это в том, что ребенок вздрагивает от неожиданности, жмурится, начинает плакать. Также реакцией на звуки могут послужить судорожные движения, подергивание ручками и ножками.

Если уронить на пол какой-то тяжелый предмет (например, книгу), хлопок напугает ребенка. В общем-то, его может напугать любой непонятный звук: гудение пылесоса, звонок в дверь, вибрация на мобильнике, собачий лай, звон тарелок и т. д. Поэтому во избежание стрессов у малютки старайтесь не производить резких звуков и не разговаривать на повышенных тонах. Плачущего ребенка всегда нужно успокоить. Постепенно он привыкнет к различным звукам и не будет уже так бурно реагировать.

  • Когда у новорожденного меняется цвет глаз?
  • Жидкий стул у грудничка

Как помочь развитию слуха?

  • Можно заметить, что детки часто пытаются искать источник звуков глазами. Ближе к 3 месяцам малыш начинает различать голоса и посторонние звуки и даже реагировать на музыку. А к началу четвертого месяца жизни он сознательно поворачивает голову на любой услышанный звук.

Попробуйте поиграть со своим ребенком в такую игру: медленно передвигайте погремушку из стороны в сторону, издавая с ее помощью звуки. Тогда вы заметите, что младенец внимательно следит глазками за игрушкой или даже совершает какие-то движения в сторону погремушки. Однако, если грудничок к 3 месяцам не реагирует на более тихие звуки, не стоит расстраиваться и паниковать. Ведь развитие может слегка задержаться в силу индивидуальных особенностей ребенка.

  • Также многие психологи и детские врачи рекомендуют включать малышам нежную мелодичную музыку, которую, кстати, очень любят слушать крохи, или детские песенки.
  • Старайтесь больше разговаривать с младенцем, читать ему вслух стихи, сказки или петь колыбельные. Дети постепенно привыкают к голосам, им приятно слушать размеренную, плавную и четкую речь. Разумеется, малютка не будет понимать то, что вы ему говорите, но сам тембр и звук вашего голоса будет успокаивать его.

Как слышит новорожденный: особенности развития слуха ребенка и его реакции на звуки

Слух ребенка, как и его зрение, начинают свое развитие еще с внутриутробного периода. Уже на втором месяце, а точнее на пятой неделе беременности идет закладка и формирование органов слуха, а в начале второго триместра, где-то на шестнадцатой неделе, кроха сможет воспринимать звуки. С этого момента начнется и работа слуховой системы.

Если помните, то не зря рекомендуется включать негромкую классическую музыку, постоянно разговаривать с малышом — медицинские исследования давно показали и доказали пользу такого внутриутробного развития и общения с ребенком, который по-разному реагирует и на голоса родных людей, и на быструю или медленную музыку разных жанров, и на другие звуки, которые слышит.

Существует даже «феномен узнавания», заключающийся в том, что кроха, родившись на свет, будет потом узнавать какую-то мелодию или песню, которую вы больше всего любили и чаще всего слушали во время беременности.

До конца двадцатой недели внутреннее ухо ребенка достигнет в своем развитии размера внутреннего уха взрослого, то есть, он сможет различать не только звуки, но и их громкость или интенсивность и частоту (высоту).

На седьмом месяце, приблизительно двадцать шестой-двадцать седьмой неделе жизни плода, наступит еще один этап развития слуха — ваш малыш начнет реагировать на звуки: вздрагивать от резкого шума, громкого голоса, активнее двигаться, услышав тембр мамы или папы, успокаиваться под тихую колыбельную. Это можно наблюдать даже на процедуре УЗИ. К тридцать второй неделе ребенок научится распознавать источник звука и поворачивать к нему головку.

Кроме внешних звуков окружающего мира, малыш также слышит много шумов: стук маминого сердца, движение крови, звуки работы легких или кишечника и т. д. Все вместе они становятся своеобразным фоном, за счет которого то, что извне, воспринимается ребенком словно приглушенно. Прибавьте к этому и слой тканей материнского организма, и окружающие малыша околоплодные воды.

Читайте также:  Преимущества грудного вскармливания

Какой Слух у ребенка в момент рождения?

Рождаясь, кроха имеет полностью сформированный периферический орган слуха с развитыми ушными раковинами, полостью среднего уха, наружным слуховым проходом и органом внутреннего уха. Поэтому он все слышит сразу после появления на свет.

Тем не менее, многие считают, что ребенок в первые дни после рождения плохо слышит или почти ничего не слышит по причине скопившейся жидкости во внутреннем ухе.

На самом деле малыш может просто не реагировать на какие-то невыразительные или тихие звуки, но можете не сомневаться — он их действительно слышит. А главным ориентиром для него по-прежнему будет мамин голос, который кроха сможет отличить от других звуков и узнать среди остальных голосов.

Также ребенок отреагирует на резкий или очень громкий звук, создающий определенную вибрацию, но может не обращать внимания на работающий фен, пылесос или телевизор. Помимо этого, можно наблюдать выраженную реакцию новорожденного на тембр вашего голоса, его интонацию, темп, в котором вы разговариваете, и даже язык (родная или чужая речь).

Проявится эта реакция в поведении ребенка:

  • он начнет активно двигать ручками и ножками;
  • поворачивать головку;
  • станет будто искать источник звука глазами, моргать;
  • может замереть, прислушиваясь;
  • слишком неожиданный и громкий звук вызовет испуг — малыш наверняка вздрогнет и расплачется;
  • иногда даже возможны судорожные движения.

Новорожденный ребенок не всегда реагирует на звуки, потому что сейчас он только учится подстраивать свой слух, к тому же, сколько нового для него в этом мире пока звучит все одновременно, сливаясь в общий шум, который доносится со всех сторон и звучит с разной громкостью, на разной высоте и с различной интонацией.

Чтобы различить тот или иной звук, вычленить его из этой какофонии, малышу понадобится время.

Развитие слуха

  • Всем будущим мамочкам дают очень важный совет, а именно – как можно больше разговаривать с плодом. Оно и не удивительно, ведь способность слышать окружающие звуки появляется на 16-17 неделе внутриутробного развития. Голос мамы – это первое, что слышит ребенок еще в утробе. А потому, в первые часы жизни новорожденный больше всего реагирует на материнский голос и успокаивается, услышав его.
  • Также науке известен интересный феномен «запоминания» музыки или стихов, которые малыш услышал, будучи в животике у мамы. Этот феномен проявляется оживлением движений ребенка на знакомые звуки. Несмотря на то, что слух развит с рождения, этот процесс требует адаптации в новой среде.
  • В первый месяц жизни ребенок реагирует только на громкие звуки. Тихие шумы, например, шепот или работающий телевизор малыш, конечно же, слышит, однако не реагирует. Но это не значит, что можно громко разговаривать или громко включать телевизор, потому что сон у ребенка будет поверхностным. А постоянная напряженная работа слухового анализатора может привести к переутомлению. Попросите первые месяцы жизни ребенка всех домашних вести себя чуть тише, чем обычно.
  • К третьему месяцу ребенок может осознано слушать и реагировать на слуховой раздражитель.
  • Разговаривайте с ребенком, пойте ему песенки, можете легонько хлопать в ладоши возле ушка. Вы увидите, что ребенок оживился: он активно двигает ручками и ножками, пытается найти источник звука, двигая глазами и даже головой. Малыш изменяет выражение лица, может вздрагивать или замирать.
  • Также младенцы реагируют плачем, например, если звук напугал их, или они услышали незнакомый голос. Это нормальная реакция, просто у ребенка еще обостренное восприятие звука. Со временем это пройдет.

Внимание к ребенку

Участие и внимание родителей является самым важным действием в выявлении и лечении потери слуха. Когда появляется проблема, и выясняется, что новорожденный плохо воспринимает некоторые частоты, то следует незамедлительно идти к специалисту. И чем раньше вы это сделаете, тем больше шансов на то, что проблема решится одним из современных методов, которыми располагает медицина.

Новорожденные с нарушением слуха требуют особого внимания. Когда неутешительный диагноз поставлен, родители должны способствовать применению различных терапевтических методов лечения, а если потребуется, начать использование слухового аппарата. Главное, помочь крохе стать полноценным членом общества, который слышит, общается и живет полной жизнью.

Когда ребенок начинает узнавать родителей

Рано или поздно наступает момент, когда малыш узнает родителей. В каком возрасте это происходит и от чего зависит?

Нет в мире ни одной мамы и ни одного папы, которых не интересовал бы вопрос, когда малыш начнет их узнавать . Впервые держа на руках долгожданное сокровище, они задумываются, о чем же размышляет самый дорогой человечек, кому улыбается, почему плачет, узнает ли их.

Вглядываясь в родное личико, взрослые мечтают, чтобы малыш быстрее адаптировался в новом для него мире и быстрее начал осознавать, что происходит вокруг.

Именно поэтому с первого дня рождения младенца его необходимо окружить любовью, заботой, позитивным настроением, потому что способность узнавать родных людей зависит не только от зрения, как кажется на первый взгляд, но и от эмоциональных, тактильных ощущений, обоняния и слуха. Когда ребенок начинает узнавать родителей — после полутора месяцев.

Новорожденный ребенок может все

Ребенок появляется на свет не беззащитным слепым котенком, а полноценным маленьким человечком, у которого еще в материнской утробе развивается нервная система, формируются слух и зрение.

Научно доказано, что пузожители остро реагируют на яркое освещение, музыку, голос мамы. Уже на последних месяцах беременности устанавливается эмоциональная связь между младенцем и самыми родными людьми, которые регулярно разговаривают с ним, рассказывают сказки и поют песенки.

Читайте также:  Как научить ребенка запомнить и различать цвета

От внимательного и заботливого отношения во многом зависит, как развивается ребенок.

Тактильные ощущения и обоняние новорожденного

В советское время сразу после рождения ребенка забирали няни и уносили в отдельную комнату, возвращая матери только для очередного кормления.

Эта практика давно ушла в прошлое, потому что медики пришли к выводу, что с первых секунд жизни у ребенка формируется эмоциональная связь с мамой, которая основана, прежде всего, на тактильных ощущениях и обонянии.

В современной акушерской практике ребенка сразу после появления на свет прикладывают к материнской груди, чтобы он почувствовал мамины руки, исходящее от нее тепло, запах грудного молока.

Кроме того, в первые недели жизни мамам и папам советуют как можно чаще брать чадо на руки и прижимать к себе, чтобы малыш постепенно запоминал родные запахи и энергетику. Именно на всех этих способностях основано умение младенца распознавать среди взрослых самых родных людей. И от этого во многом зависит, когда дети узнают родителей.

Когда новорожденный начинает видеть и узнавать родителей

Зрение ребенка формируется еще во время беременности, но это не значит, что малыш появляется на свет с идеальной способностью видеть окружающий мир. Нет, его зрительные способности ограничены, то есть распознавать он может лишь те предметы, которые находятся близко от его глаз. И это не единственная особенность зрения малыша, которую необходимо учитывать:

  1. Объекты или предметы, находящиеся на расстоянии 25-30 см от личика ребенка, он видит лучше всего. Мама его кормит, переодевает, носит на ручках чаще других родственников, она рядом с малышом 24 часа в сутки. Именно поэтому материнское лицо кроха начинает узнавать раньше всех остальных.

    Происходит это приблизительно через 1-1,5 месяца после рождения. А уже к 3-4 месяцам он четко способен различить маму, улыбаться ей, гулить и радоваться при ее появлении.

  2. До трех месяцев дети видят окружающий мир в черно-белой гамме.

  3. В трехмесячном возрасте малыш различает желтый и красный цвета, реагирует на яркие и цветные предметы, начинает проявлять интерес к первым игрушкам-погремушкам. 3 месяца — это возраст, когда младенец начинает узнавать родителей.
  4. В 4-месячном возрасте карапуз начинает различать цвета, задерживать взгляд на предметах, узнавать близких людей, которых часто видит в доме.

Видит малыш с самого рождения, а вот способность узнавать формируется на протяжении нескольких первых месяцев.

В каком возрасте дети узнают родителей — в 4 месяца, а также бабушек и дедушек, братьев и сестер, которые ежедневно и регулярно контактируют с малышом. К 8-10 месяцам кроха уже узнает и других людей, часто бывающих в его окружении.

А вот в 10 месяцев он четко определяет своих и чужих и даже может заплакать, если посторонний человек подойдет близко или возьмет на руки.

При оценке способностей и возможностей своего крохи не забывайте главное правило: все сроки указаны лишь приблизительно и существуют допустимые границы нормы, потому что каждый малыш индивидуален и развивается по своему собственному пути.

Когда ребенок начинает слышать и видеть?

Часто мам и родственников интересует вопрос, когда их малыш начинает слышать и видеть окружающий мир? Давайте попытаемся разобраться в этом вопросе!

Зрение ребенка

Доказано, что на этапе внутриутробного развития, на 25 неделе жизни у плода уже есть светоощущение. Другой вопрос, что для развития зрения в утробе матери не так много возможностей. Но солнечный свет он может различать, он его видит в приглушенных оранжевых тонах.

С момента рождения ребенок способен реагировать на наличие или отсутствие света, яркие крупные предметы различает как размытые тени, но не задерживает взгляд на предметах более 3-4 секунд.

После месяца ребенок начинает следить за перемещением крупных предметов, но все равно взгляд не фокусируется, а скользит по предмету. В 3-4 месяцам следит за движущимися игрушками, и может полностью сфокусировать свой взгляд на нем. К 6 месяцам начинает улавливать мелкие предметы и узнавать родственников.

Если мама хочет, чтобы малыш ее увидел, ей нужно приблизить свое лицо на расстояние 20-25см и дать сфокусироваться. Есть сведенья, что ребенку легче сфокусироваться в вертикальном положении поэтому рекомендуют маме взять его на руки.

Слух ребенка

Слышать ребенок начинает еще на 16-17 неделе внутриутробной жизни, там он слышит работу внутренних органов мамы, (сердцебиение, дыхательные шумы, работу кишечника), а также мамин голос.

К 7 месяцам внутриутробной жизни плод уже способен различать внутренние шумы, такие как сердцебиение, возбужденное оно или спокойное, дыхание ровное или прерывистое, голос грустный или веселый. Поэтому первый звук который ребенок узнает после рождения, это голос его мамы.

Новорождённый обладает способностью различать интонацию, тембр, темп речи.

Понять родители, что их ребенок слышит, могут по нескольким признакам. На различные звуки он может реагировать по разному: пытаться найти глазами источник звука, поворачивать голову к источнику звука, вздрагивать, двигать руками и ногами, замирать, плакать. Если в первые дни жизни ребенок не реагирует на легкий шум, тихие голоса, на работающий телевизор, это вовсе не значит, что ваш малыш не слышит, он просто не реагирует.

Для ребенка очень важна интонация, с которой родители общаются с ним и между собой. Поэтому речь должна быть тихой и спокойной, тогда ребенок будет чувствовать себя комфортно и защищено.

Анна Петровна Домаш, кафедра детских болезней ФПО ЗГМУ

Что слышит новорожденный?

Некоторые родители уверены, что после рождения малыш не способен слышать из-за жидкости во внутреннем ухе, и потому способен различать звуки только на третий день. Это не так: с первых же дней жизни малыш все прекрасно слышит, но вот реагирует только на резкие звуки. Так что, если ребенок никак не реагирует на работающий телевизор, голос родителей и фоновые шумы, переживать не стоит. Лучше всего ребенок способен различать именно человеческие голоса, выделяя из них голос матери, который регулярно слышал, еще находясь в утробе. Кроме того, младенец прекрасно различает темп речи, тембр голоса и разные звуки.

Во сколько новорожденные начинают слышать первые звуки?

Впервые дни своей жизни вне материнской утробы младенец слышит звуки недостаточно хорошо. Его трудно разбудит каким-либо шумом. Подобная «тугоухость» — это временное явление. Как только барабанная полость в ушках малютки освободится от амниотической жидкости, его слух станет гораздо лучше. Но стоит знать, что слух малыша первого года жизни нельзя назвать совершенным, поскольку развитие слухового нерва происходит не за один день.

Итак, когда же младенец начинает слышать голоса мамы и папы? Голос своей мамы новорожденный человечек «запомнил» еще со времен своего внутриутробного развития. И после рождения ребенок быстро узнает голос своей родительницы и даже умеет различать интонацию ее голоса (ласковую или строгую).

Чтобы новорожденный кроха учился акцентировать внимание на слуховых ощущениях, его родители, особенно мама, должны как можно чаще с ним «беседовать». А для того чтобы малыш научился распознавать положение первоисточника звука в пространстве, необходимо говорить с ним перемещаясь по комнате.

Как проверить в домашних условиях?

Все родители новорожденных, так или иначе, пытаются самостоятельно понять, как видит и слышит малыш. В домашних условиях поможет такой метод, как наблюдение за реакцией ребенка на звуки. Поведенческий метод лишь приблизительный, неточный, ведь в случае обнаружения некоторых отклонений он не может показать, насколько значительна потеря слуха, чем она вызвана. Но от домашней проверки такое и не требуется.

Проверить слух самостоятельно родители могут для того, чтобы обратиться к врачу в случае получения сомнительных или неудовлетворительных результатов. Не нужно ждать, когда чадо подрастет. Для нормального психического развития и развития речи важно слышать, а потому коррекция слуха возможна и в грудном возрасте: детям устанавливают слуховые аппараты (ушные корректоры), проводят операции по восстановлению ушной раковины, если есть пороки наружного уха.

Есть масса способов помочь ребенку, но помощь будет полезнее, если она оказана как можно раньше.

Если ребенку уже есть месяц, можно попробовать применить поведенческий метод. Он основан на определенных реакциях малыша на звуки. Важно, чтобы ребенок был в состоянии покоя, сухой и сытый.

Сначала производите разные звуки со стороны правого ушка, а потом — со стороны левого. Начните с хлопков в ладоши с расстояния около полуметра. Потом проверьте, как ваш малыш воспринимает более тихие звуки, например, звук погремушки (игрушку выбирайте с изначально негромким звучанием). Высокие частоты можно проверить при помощи манной крупы, которую мама может насыпать в пустую металлическую баночку. Потрясите такой банкой недалеко от ушка — высокочастотный звук крупы грудничок может уловить только с близкого расстояния.

Как понять, что ребенок воспринимает тот или иной звук:

  • он оживляется на звук синхронными взмахами рук и ног;
  • он замирает и пытается обнаружить источник странного звучания;
  • малыш широко раскрывает глаза, меняет выражение лица;
  • у крохи меняется частота и глубина дыхания.

Домашние тесты на проверку слуха никогда не проводят детям, которые болеют, у которых колики или режется зуб, если малыш голоден или не выспался. Любой дискомфорт, который чувствует малютка, повышает вероятность неправильной поведенческий реакции на звуки.

В первый месяц жизни дети почти не различают низкие частоты, для них более привычным является высокочастотный диапазон. Если тесты проводят детям от 3 месяцев и старше, то к перечню реакций добавляют такой важный признак, как поворот головы к источнику звука.

Методика проверки слуха, основанная на воспроизведении разных звуков по частоте, называется методом Калмыковой. Для такой проверки вам понадобятся три пластиковых емкости, которые на треть предлагается заполнить манной крупой, гречневой, и горохом. Это и будут высокие, средние и низкие частоты. Для проверки в помощники придется привлечь папу или бабушку. Пока один отвлекает внимание ребенка яркой игрушкой, необычным предметом, второй в полуметре от правого, а потом от левого уха трясет банкой. Начинают с манной крупы (то есть с высокочастотных звуков), потом берут гречку, и в последнюю очередь — горох. Между сменой банок делают перерыв на пару минут.

Тест считается пройденным успешно, если ребенок, пусть и не отвлекаясь от игрушки, реагирует (даже кратковременно) на звук круп в банках. Он может на секунду замереть, повернуть головку и посмотреть на банку, начать искать глазами источник звука, изменить выражение лица. Если реакции нет вообще, следует показать ребенка ЛОРу и сурдологу.